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就在这时,乔尔出现了。

他在他的课桌上翻翻找找,找出了一本指甲盖厚的书。

“菲尼克斯,就是这个,今天大概会从第一个字开始学。”

菲尼克斯突然有了不好的预感。

很快,他不好的预感就应验了。

原来,这个年纪的雌虫崽崽们还在认字阶段。

菲尼克斯眨了眨眼睛,又眨了眨眼睛。

他抬起手,揉了揉太阳穴,无奈的笑了。

这不是理所当然的吗

谁家学习不是从认字开始

想通之后,菲尼克斯抬头看了看班主任,发现他正在沉浸式的讲课,并没有注意到他。

于是他低下头,一页一页的翻起了书。

事实上,这些他都学过了。

不仅会读,还会背和默写。

“小阁下,是不是没有听懂”

讲台上,班主任问。

菲尼克斯摇头:“不是,这些我早就已经学会了。”

班主任闻言,走下讲台。

他问:“小阁下,可以写几个字吗”

菲尼克斯点了点头,在课桌上找出纸笔,认认真真的写了起来。

[翡狸的山,铺着红色的地毯。

纯白和金色交织,美轮美奂。

鸟儿叫着,残影成双……]

这是一首不知名的诗,因为他看过,还记得,就默写了下来。

几分钟后,班主任拿起草稿本,陷入了沉思。

半晌后,他说:“小阁下天赋异禀,我没什么可以教的了。只有一点,书法。”

菲尼克斯正襟危坐,洗耳恭听。

其实他也发现了,他的字有些难看。

这是他上辈子就有的毛病,一直想改,却一直改不了。

“首先是握笔的方式,”班主任不急不缓,接着说:“从小阁下的表现来看,想必从来都没有人教过小阁下该如何正确的握笔吧”

菲尼克斯毫不犹豫地点头。

“没错,就是这样。”

无论是他上辈子还是这辈子,都没有人教过。

作者有话要说:

第30章 上午学文,下午学武

高三米的矮小教室里,乔尔侧头看去。

此时此刻,他的雄虫弟弟——菲尼克斯正在班主任的指导下学习。

他本以为他会不高兴,就像他一样。

然而让他没有想到的是,他很高兴,非常非常高兴。

即使是枯坐在椅子上,一遍一遍的写同一个字,也没有任何不耐烦。

幼崽的天性是什么

幼崽的天性是厌学。

乔尔看着这只不仅不讨厌学习,还非常喜欢学习的虫,突然反省,自己是不是太惫懒了

话又说回来,其实他早该想到的,不是吗

毕竟在他的记忆里,菲尼克斯总是在学习和锻炼,少有玩乐的时候。

乔尔低下头,为自己打气。

菲尼克斯可以,为什么他不可以

他要好好学习,天天向上,震惊所有虫。

然而他只是翻了几页书,眼前就仿佛出现了重影,晃的虫眼晕。

乔尔:“……”

内心深处,他大声尖叫。

就问菲尼克斯是怎么做到的,他为什么能学进去

*

菲尼克斯端坐在椅子上,一笔一画,十分认真。

不久后,他看着白纸上端端正正的字体,忍不住露出笑容。

原来,他也有写字写的好看的时候。

一旁,班主任满意的点了点头。

接着他说:“小阁下,书法需要练习,并且是长期的练习,你先练着,我去教教其他小崽子们,先让他们把常用字给认全了。”

菲尼克斯点了点头,表示自己知道了。

*

班主任松了一口气,再一次走上讲台,在环顾一圈后,朗声问道。

“你们之前在各自的班级都学到哪儿了”

听闻此言,五十个雌虫崽崽面面相觑。

一个个支支吾吾,好半天都吐不出一个字来。

班主任没时间一直等下去,于是找出一年级一班的学生名单,随机点了一只虫。

“伊桑,你说,你之前学到哪儿了”

靠左的位置,伊桑站起身来,大着胆子问。

“汤姆老师,你可以从头教我们吗”

班主任一惊。

虽说幼崽不喜欢学习是天性,但将之前老师教的全都还给老师了是怎么回事

他深吸了一口气,又看向其他虫。

“你们呢你们是什么想法”



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